¡¡¡Qué ilusión, se le ha caído su primer diente a nuestra amiga Aitana!!! y ha querido compartir con nosotr@s esta gran alegría contándonos el acontecimiento en la Asamblea.
Se lo ha dejado al Ratoncito Pérez bajo su almohada, él se lo ha llevado y le ha dejado a cambio un regalo.
Nosotr@s le hemos regalado el CARNET DEL CLUB DEL MELLAD@ por haber entrado a formar parte de él y la seño le ha hecho esta foto luciendo su bonita sonrisa para colgarla en nuestro Club.
Con esta historia estamos acabando de conocer a tod@s l@s personajes del País de Letrilandia:
La "pequeña X" vivía en casa de su hermana "S". Todavía no se había marchado el circo, cuando empezó la feria, así que el ruido en el país de las letras era terrible. El "rey U", harto de tanto ruido y de escuchar todo el día altavoces gritando mandó llamar a la "señorita S" y le dijo que si no se conseguía el silencio, mandaría a tod@s l@s de la feria fuera del país. La "señorita S" le dijo que l@s niñ@s se pondrían muy tristes. Entonces la "señorita S" le propuso al rey que su hermana la "pequeña X", que hablaba muy parecido a ella y que además era muy mandona, le podría ayudar a mandar callar cada una por un lado de la feria y así harían desaparecer el ruido; pero no lo consiguieron.
De nuevo no sabían qué hacer para solucionar el problema y fue el Señor Estudioso el que tuvo la idea de poner unos altavoces más grandes que los de la feria para que una a cada lado, sentadas tranquilamente podrían mandar callar y se les oyera bien. Entonces se escuchó "ssssssssss. . ., sssssssss. . ., xxxxxxxx. . ., xxxxxxx" y todo se quedó en silencio. La "señorita X" explicó a la gente que no se podía hacer tanto ruido, porque había gente que necesitaba el silencio para trabajar o descansar.
Nos tenemos que fijar cómo se pronuncian tanto la "S" como la "X" para poder diferenciarlas. Se nota mejor la diferencia cuando la Familia Real habla primero y va antes de la "X": "ax. . ., ex. . ., ix. . ." Y si van antes de la "S" sonarán:"as. . ., es. . ."
¡¡Hay que tener mucho cuidado al pronunciarlas!!
¡¡Bueno ya sólo nos falta por conocer una . . .!!
Como de costumbre os dejo la divertida canción de este nuevo personaje del País de Letrilandia.
¡¡¡A cantarla!!!
La pequeña x
Como de costumbre os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras", en ella encontramos a Xakira la lechuza que todo lo mira, junto a ella jugarán con la letra x: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .
¡¡Qué contenta ha estado Nora esta semana, ha disfrutado cantidad de su semana como Protagonista!!
Durante la semana hemos recordado muchas de cosas sobre nuestra compañera con el apoyo de sus Libros de Protagonista: su famila, su casa, sus gustos, sus dibujos, las profesiones de mamá y papá, lo que le gustaría ser de mayor...
Hemos trabajado durante la semana, con su ayuda, la palabra del cuento elegida por ella: FLAUTISTA. Su significado, las letras y las sílabas que la componen.
Nora nos ha mostrado las fichas que ha hecho sobre "El flautista de Hamelín", el cuento que eligió para leer en casa ¡¡Qué bonitos y creativos le han quedado los dibujos!!
Con estas fichas hemos continuado la confección de nuestro "Libro viajero de los cuentos", actividad que a nuestra amiga le ha encantado compartir con tod@s y que quedará como un bonito recuerdo de su participación en su elaboración. Aquí van las nuevas páginas de nuestro Libro.
El viernes vino a visitarnos Verónica, la mamá de nuestra amiga y con su ayuda, Nora nos contó el cuento "El flautista de Hamelín". ¡¡Enhorabuena, lo has hecho muy bien!! ¡¡Nos ha gustado mucho!!
Nuestro agradecimiento a Nora y Vero por el rato tan agradable que hemos disfrutado con ellas.
El pasado viernes entregamos los diplomas a l@s niñ@s que han realizado dibujos de flores para nuestro huerto. Tod@s recibieron una preciosa poesía personalizada por su entusiasta colaboración en las actividades del huerto.
¿Os acordáis que os dije que un día el "rey U" tuvo un despiste cuando acompañaba a la "señorita G" y a l@s travies@s "E-I"?
Pues bien os voy a contar la historia:
Como todos los días salieron camino a la biblioteca con el "rey U" en medio de acompañante, pero no llevaba el periódico para leer y por eso al pasar por un quiosco dejó sol@s a la "señorita G" y a la "E-I" para ir a comprarlo.
Nada más perder de vista al "rey U", el "príncipe E" se subió a un árbol para coger un nido de pájaros, que huyeron a toda velocidad nada más verlo. El príncipe bajó del árbol y empezó a perseguirlos a toda velocidad, lo que hizo que la "señorita G" se asustara y gritara ¡ggggge!, aunque le dolía cantidad la garganta.
Mientras tanto la "princesa I" estaba saltando como loca en el río, por lo que también le tuvo que gritar ¡gggggi!
Cuando el "rey U" regresó de comprar el periódico les preguntó por su comportamiento, ell@s le confesaron que se habían portado mal y la "señorita G" les había tenido que gritar.
El "rey U" preguntó a la "G" sobre la verdad del asunto y esta ya no podía contestarle porque de nuevo se había quedado sin voz.
Una vez más su padre les tuvo que regañar por su comportamiento.
El señor Estudioso dibujó "ge . . ., je . . ., gi . . ., ji" y se dio cuenta de que cuando la "señorita G" gritaba a la "I-E" hablaba igual que el "jardinero J" ¡¡Vaya lío nos podemos armar!!
Por eso, hasta que seáis mayores, si vais a escribir jefe, gemelos, jinete . . . debéis preguntar a l@s adult@s si llevan "G" o "J".
¡TENED MUCHO CUIDADO!
¡SIEMPRE PREGUNTAD!
Ahhh una ayuda para cuando leen,hay que ir diciéndoles que lo piensen para dentro y sólo digan el resultado; para evitar así el silabeo. Así lo trabajamos en clase, os lo comento como idea para que podáis ayudar a vuestros niñ@s cuando leen en casa. Como de costumbre os dejo la divertida canción de este nuevo personaje del País de Letrilandia.
¡¡¡A cantarla!!!
Parar/Iniciar canción ge/gi
También os dejo el nuevo juego "Zooletras", para que jueguen con los sonidos "Ga-Go-Gu-Gue-Gui-Ge-Gi". Son unos divertidos cuentos y canciones de animales que nos presentan palabras con estos sonidos.
La protagonista de esta semana ha sido nuestra amiga Laura y . . . ¡¡Cómo lo ha disfrutado!!
Durante la semana hemos recordado muchas de cosas sobre nuestra compañera con el apoyo de sus Libros de Protagonista de 3 y 4 años: sus fotos, su famila, su casa, sus gustos, sus dibujos, las profesiones de mamá y papá, lo que le gustaría ser de mayor . . .
Hemos trabajado durante la semana, con su ayuda, la palabra del cuento elegida por ella: MAJESTAD. Su significado, las letras y las sílabas que la componen.
Laura nos ha mostrado las fichas que ha hecho sobre "El león y el ratón", el cuento que eligió para leer en casa ¡¡Qué bonitos y creativos le han quedado los dibujos!!
Con estas fichas hemos continuado la confección de nuestro "Libro viajero de los cuentos", actividad que a nuestra amiga le ha encantado compartir con tod@s y que quedará como un bonito recuerdo de su participación en su elaboración.
Aquí van las nuevas páginas de nuestro Libro.
El viernes vinieron a visitarnos Eli y Jacobo, la mamá y el papá de nuestra amiga. Nuestra compi nos contó con la ayuda de ell@s, el cuento "El león y el ratón".
¡¡Enhorabuena, lo has hecho fenomenal!! ¡¡Lo hemos disfrutado!!
Nuestro agradecimiento a Laura, Jacobo y Eli por el rato tan agradable que hemos disfrutado con ell@s. ¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA FAMILIA!!!
Como estamos trabajando y aprendiendo mucho sobre las plantas, os dejo el VÍDEO PARTES DE UNA PLANTA.
También hemos conocido curiosidades sobre las flores, como que la flor más grande del mundo se llama Rafflesia , que crece en los bosques de Asia. Puede medir hasta 1 metro y es capaz de superar los 10 kilogramos de peso.
Se trata de una muy rara flor carnosa con colores rojizos y anaranjados, tan sólo crece cada cierto tiempo cuando se dan unas condiciones favorables para ello.
Larafflesia también se caracteriza por su mal olor y porque es capaz de emitir calor. Además, su planta no tiene hojas, brotes, ni raíces.
¡¡Esta flor tan rara es un enigma o misterio de la naturaleza!! Os dejo este curioso e interesante vídeo para que podáis ver cómo se abre esta flor.
Esta semana hemos conocido a la bibliotecaria de Letrilandia, se trata de la letra "G". A ella le gusta mucho dar paseos por el campo con su mascota, un bonito gggato.
Un día soleado de invierno se abrigó para no pasar frío, se puso los gguantes, se enfundó su gggorro, sujetó a su gggato con una correa y con su libro bajo el brazo salió a pasear por el campo. Después de caminar un rato, se sentó a leer bajo en la hierba y soltó a su gato para que jugara.
Este jugaba con todo lo que encontraba: palitos, hojas, caracoles . . . La señorita "G" vió que su gato daba vueltas y vueltas y le hizo mucha gracia, pero cuando empezó a anochecer; el animal se sentó a descansar y de pronto la cola se le encendió como una bombilla.
¡¡Qué susto se dió la señorita "G" !! ¡¡Creyó que se le había prendido fuego!!
¿Sabéis qué era aquello que daba luz como una lámpara? Puessss era nada más y nada menos que un gggusanito de luz, llamado también luciérnaga o ¡¡¡bichito de luz!!!
El gggusanito empezó a saltar de acá para allá y tan distraída estaba mirando la luciérnaga que no se daba cuenta de que seguía sentada y se estaba enfriando. Cuando llegó a casa le dolía la garganta y casi no podía hablar, la visitó la "doctora T" y le dijo que ya no podía gritar como siempre.
El "rey U" y la "reina A" la contrataron para que les contase a sus hij@s bonitas historias, pensó que tendría problemas con la "I" y la "E" porque la harían gritar y enfermaría de nuevo.
Como siempre, el "rey U" buscó una solución: él la acompañaría leyendo el periódico y sin hablar cuando tuviera que estar con el "príncipe e" y la "princesa i", para que no se atrevieran a hacer travesuras y de esta manera ella no tendría que gritar.
De esta manera tod@s parecían felices porque la "señorita g" no tenía que gritar y les podía contar hermosas historias.
Como de costumbre os dejo la divertida canción de este nuevo personaje del País de Letrilandia.
¡¡¡A cantarla!!!
Como de costumbre os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras", en ella encontramos a Gerardo el delfín que nada con garbo, junto a él jugarán con la letra g: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .
¡¡¡LA FIESTA DE L@S CUMPLEAÑER@S DEL SEGUNDO TRIMESTRE!!
Ainara, Mario, Aitana, Daniela B, Cristina, Carolina, Maite, Nora y Daniela G.
¡¡Han cumplido 6 añazos!!
Las mamás y papás de nuestr@s amig@s nos organizaron una divertida Fiesta de cumpleaños, en la que nuestr@s compis cumpleañer@s soplaron a la vela de 6 años, después desayunamos una rica tarta y batidos.
Después de tomar el rico desayuno, pasamos un rato super divertido con los juegos que nos había preparado la seño Maite: "Las estatuas", "Las sillas musicales" y "Música con el cuerpo".
Pincha sobre la imagen para ampliarla
¿Queréis ver las fotos de nuestra divertida Fiesta de Cumples?
¡¡Cómo ha disfrutado nuestro amigo Ángel de su semana como Protagonista!!
Durante la semana hemos recordado muchas de cosas sobre nuestro compañero con el apoyo de sus Libros de Protagonista de 3 y 4 años: sus fotos, su famila, su casa, sus gustos, sus dibujos, las profesiones de mamá y papá, lo que le gustaría ser de mayor . . .
Hemos trabajado durante la semana, con su ayuda, la palabra del cuento elegida por él: ALIMENTAR. Su significado, las letras y las sílabas que la componen.
Ángel nos ha mostrado las fichas que ha hecho sobre "La gallina Serafina y el grano de trigo", el cuento que eligió para leer en casa ¡¡Qué bonitos y creativos le han quedado los dibujos!!
Con estas fichas hemos continuado la confección de nuestro "Libro viajero de los cuentos", actividad que a nuestro amigo le ha encantado compartir con tod@s y que quedará como un bonito recuerdo de su participación en su elaboración.
Aquí van las nuevas páginas de nuestro Libro.
Hoy ha venido a visitarnos Susana, la mamá de nuestro amigo. Nuestro compi nos contó con la ayuda de ella, el cuento "La gallina Serafina y el grano de trigo".
¡¡Enhorabuena, lo has hecho fenomenal!!
¡¡Nos ha gustado mucho!!
Nuestro agradecimiento a Ángel y Susana por el rato tan agradable que hemos disfrutado con ell@s.