EL PROTAGONISTA KHADIM

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Esta semana hemos tenido un nuevo protagonista, nuestro amigo Khadim y . . . ¡¡Cómo la ha disfrutado!!

Durante la semana hemos recordado muchas de cosas sobre nuestro compañero con el apoyo de sus Libros de Protagonista de 3 y 4 años: sus fotos, su famila, su casa, sus gustos, sus dibujos, las profesiones de mamá y papá, lo que le gustaría ser de mayor . . .

Hemos trabajado durante la semana, con su ayuda, la palabra del cuento elegida por él: CHOCOLATE. Su significado, las letras y las sílabas que la componen. 

Khadim nos ha mostrado las fichas que ha hecho sobre "La casita de chocolate", el cuento que eligió para leer en casa ¡¡Qué bonitos y creativos le han quedado los dibujos!!

Con estas fichas hemos continuado la confección de nuestro "Libro viajero de los cuentos", actividad que a nuestro amigo le ha encantado compartir con tod@s y que quedará como un bonito recuerdo de su participación en su elaboración.

Aquí van las nuevas páginas de nuestro Libro.

Hoy ha venido a visitarnos Julia, la abuela de nuestro amigo. Nuestro compi nos contó con la ayuda de ella, el cuento "La casita de chocolate".

¡¡Fenomenal, qué bien lo has hecho!!

¡¡Cómo lo hemos disfrutado!!

¡¡Enhorabuena!!

Nuestro agradecimiento a Khadim y Julia por el rato tan agradable que hemos disfrutado con ell@s.
¡¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA FAMILIA!!!!

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"MUCHACHA EN LA VENTANA"

 Hemos terminado nuestros artísticos cuadros de "Muchacha en la ventana". 

¿Queréis ver cómo nos han quedado?

¡¡Seguro que os  gustarán!! porque . . .

 ¡¡Nos han quedado geniales!!

LA SEÑORITA Z

Hoy hemos empezado a trabajar la señorita “Z”, os cuento su historia:

Ella es la encargada de cuidar a las princesas y el príncipe. Siempre andaban haciendo travesuras, el príncipe "e" se subió a un árbol del que por poco se cae cuando se rompió la rama en la que se apoyó para bajar, otro día él y su hermana la "i" se escondieron en un campo de flores altas que los ocultaron . . .

Pero la travesura más grande se la hicieron cuando la pobrecita señorita "Z", se fue al circo con ellos y sólo la princesita “o” se portó bien porque sus herman@s se portaron fatal; hasta cogieron de una caja algo que les pareció una cuerda pero era . . . ¡una serpiente dormida! Ell@s ni se dieron cuenta de lo que era, pero la señorita "Z" si y se llevó tal susto que ¡casi se desmaya!

¡Cómo lo pasaría de mal! que dijo que aunque viviera cien años nunca jamás volvería a ir con la princesa “i” y el príncipe “e” a ninguna parte.

Es por ello que solo acompaña a la tranquila"o", al rey "U" y a la reina"A". Con ella sólo podemos escribir y leer palabras que tengan za, zo y zu ; como zapato, zumo, zanahoria, zorro…

Aquí tenéis la canción de la letra "Z".

¡¡¡A cantar y bailar!!

Os dejo el enlace a una aplicación multimedia que contiene una serie de juegos encaminados al apoyo de la comprensión en el aprendizaje de la lectoescritura. 

Pincha sobre la imagen para jugar 

Os recuerdo que también podéis reforzar con los Juegos de Lectoescritura del apartado "Aprendo las letras".

¡¡¡¡Cuantos más recursos utilicemos, mayor motivación y mejores resultados obtendremos!!!!

LA PROTAGONISTA SANDRA

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La protagonista de esta semana ha sido nuestra amiga Sandra y . . . ¡¡Cómo lo ha disfrutado!!

Durante la semana hemos recordado muchas de cosas sobre nuestra compañera con el apoyo de sus Libros de Protagonista de 3 y 4 años: sus fotos, su famila, su casa, sus gustos, sus dibujos, las profesiones de mamá y papá, lo que le gustaría ser de mayor . . .

Hemos trabajado durante la semana, con su ayuda, la palabra del cuento elegida por ella: COMERCIANTE. Su significado, las letras y las sílabas que la componen.

Sandra nos ha mostrado las fichas que ha hecho sobre "Cenicienta", el cuento que eligió para leer en casa ¡¡Qué bonitos y creativos le han quedado los dibujos!!

Con estas fichas hemos continuado la confección de nuestro "Libro viajero de los cuentos", actividad que a nuestra amiga le ha encantado compartir con tod@s y que quedará como un bonito recuerdo de su participación en su elaboración.

Aquí van las nuevas páginas de nuestro Libro.

El viernes vino a visitarnos Rafa, el papá de nuestra amiga. Nuestra compi nos contó con la ayuda de él, el cuento "Cenicienta".

¡¡Fenomenal, qué bien lo has hecho!!
¡¡Lo hemos disfrutado!!

¡¡Enhorabuena!!

Nuestro agradecimiento a Sandra y Rafa por el rato tan agradable que hemos disfrutado con ell@s.

¡¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA FAMILIA!!!!

CLUB DEL MELLAD@ SOFÍA

¡¡¡Qué ilusión, se le ha caído su primer diente a nuestra amiga Sofía!!! y ha querido compartir con nosotr@s esta gran alegría contándonos el acontecimiento en la Asamblea.

Se lo ha dejado al Ratoncito Pérez bajo su almohada, él se lo ha llevado y le ha dejado a cambio un regalo.

Nosotr@s le hemos regalado el CARNET DEL CLUB DEL MELLAD@ por haber entrado a formar parte de él y la seño le ha hecho esta foto luciendo su bonita sonrisa para colgarla en nuestro Club.

ACTIVIDADES DIA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

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LA PROTAGONISTA MARÍA

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¡¡Cómo ha disfrutado María esta semana como Protagonista!!

Durante la semana hemos recordado muchas de cosas sobre nuestra amiga con el apoyo de su Libro de Protagonista de 4 años: sus fotos, su famila, su casa, sus gustos, las profesiones de mamá y papá, lo que le gustaría ser de mayor . . .

Hemos trabajado durante la semana, con su ayuda, la palabra del cuento elegida por ella: JORGE. Su significado, las letras y las sílabas que la componen.

María nos ha mostrado las fichas que ha hecho sobre "El soldadito de plomo", el cuento que eligió para leer en casa ¡¡Qué bonitos y creativos le han quedado los dibujos!!

Con estas fichas hemos continuado la confección de nuestro "Libro viajero de los cuentos", actividad que a nuestra amiga le ha encantado compartir con tod@s y que quedará como un bonito recuerdo de su participación en su elaboración.

Aquí van las nuevas páginas de nuestro Libro.

El viernes vinieron a visitarnos Paco y María, el papá y la mamá de nuestra amiga. Nuestra compi nos contó con la ayuda de ell@s, el cuento "El soldadito de plomo".

¡¡Nos ha encantado, qué bien lo has hecho!!

¡¡Enhorabuena!!

Nuestro agradecimiento a María, su mamá y su papá por el rato tan agradable que hemos disfrutado con ell@s.
¡¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA FAMILIA!!!!

EL CAMARERO V

Hoy hemos conocido y empezado a trabajar la letra “V”, el hermano de la señorita presumida. Os cuento:

Pues si, en efecto, la “v” es hermano de la letra “b” y trabaja como camarero en una cafetería, así que anda todo el día de acá para allá sirviendo zumos y refrescos; en los “vasos” que empiezan por "v". A diferencia de su hermana, la letra "b", no lleva tacones para así trabajar bien. Necesita ponerse unos zapatos cómodos y sin tacón, por lo que es más bajito que su hermana (esto es importante para que las diferencien).

Al señor estudioso lo que le fascina es que hablan exactamente igual, por lo que muchas veces confundimos si hay que poner "v" o "b" en las palabras ¡le pasa hasta a los niños mayores! Así que ¡¡un consejo!! cuando no sabemos muy bien si poner en una palabra la "b" o la "v" lo mejor es preguntárselo a los mayores, para que nos digan si se escribe con una u otra letra.

Aquí tenéis la canción de la letra "V".

¡¡¡A cantar y bailar niñ@s!!

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras" que a vuestros niñ@s les encanta. En ella encontramos a Valentín el tiburón que asusta un poquitín, junto a él jugarán con la letra v: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la v

¡¡A jugar!!

NUESTRO MUSEO: DALÍ

Durante estos días hemos conocido la famosa obra "MUCHACHA EN LA VENTANA" del artista DALÍ y hemos aprendido cantidad de cosas sobre el genial artista español y su obra.

Se trata de una pintura al óleo sobre cartónpiedra, donde aparece una muchacha de espaldas asomada a una ventana abierta de par en par desde la que observa el mar.

"Érase una vez un niño llamado Salvador Dalí. Nació en Figueras, un pueblo de Gerona.

Su mamá se llamaba Felipa y su papá Salvador, tuvieron dos hij@s: Salvador y Ana. Fue un niño mimado y con muchos caprichos, rodeado de personas que lo consentían. A menudo le daban rabietas en casa con su familia y en el colegio con sus compañer@s.

Desde muy pequeño le gustó mucho dibujar y su familia lo matriculó en clases de pintura. 

Más tarde marcha a Madrid a estudiar arte en la Escuela de Bellas Artes de San Fernando.

Fue expulsado en varias ocasiones y termina preparando las maletas y se va a vivir a París, donde conoce a Picasso y se une al grupo surrealista. 

Allí conoce a una chica llamada Gala, se enamoran y se casan. Desde entonces ella será su musa y modelo de sus pinturas.

En una exposición de arte surrealistas en Nueva York, presenta su obra “Persistencia de la memoria”, y es este el principio de su gran éxito.

Dalí y Gala viven durante algunos años en Nueva York y pinta obras religiosas como . . .

"La última cena" y . . .

"La crucifixión"

Después de vivir en Nueva York, se trasladan a Cadaqués y construyen su casa, la cual se transforma en su Museo a su muerte.

Y colorín colorado este cuento se ha acabado y espero que os haya gustado”

Nosotr@s hemos conocido una de sus grandes obras “Muchacha en la ventana”.

Dalí pintó al menos 12 retratos de su hermana Ana, ella era su modelo hasta que conoció a Gala. En esta obra representa a su hermana asomada a la ventana que da directamente al mar en la casa que tenía la familia para pasar las vacaciones en Cadaqués. Está pintado con la técnica de óleo sobre cartónpiedra y es de estilo realista. Este cuadro lo pintó con 20 años y todavía no se apreciaba la influencia del surrealismo en sus pinturas.

Esta conocida obra se encuentra expuesta en el Museo Reina Sofía de Madrid.

LA PROTAGONISTA DANIELA

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Esta semana hemos tenido nueva Protagonista en nuestra clase. Esta vez le ha tocado a nuestra amiga Daniela ¡¡qué ganas tenía  de disfrutarla!!

Durante la semana hemos recordado muchas de cosas sobre nuestra amiga con el apoyo de sus Libros de Protagonista de 3 y 4 años: sus fotos, su famila, su casa, sus gustos, las profesiones de mamá y papá, lo que le gustaría ser de mayor . . .

Con su ayuda, hemos trabajado durante la semana la palabra del cuento elegida por ella: BRINCAR. Su significado, las letras y las sílabas que la componen.

Daniela nos ha mostrado las fichas que ha hecho sobre "Ratapón", el cuento que eligió para leer en casa ¡¡Qué bonitos y creativos le han quedado los dibujos!!

Con estas fichas hemos continuado la elaboración de nuestro "Libro viajero de los cuentos", como estímulo del gusto por la lectura, la expresión y comprensión oral y escrita. Un bonito recuerdo de nuestra participación en él.

Aquí van las nuevas páginas de nuestro Libro.

El viernes vino a visitarnos Marta, la mamá de Daniela, y nuestra amiga nos contó con su ayuda el cuento "Ratapón".

¡¡Enhorabuena, qué bien lo has hecho!!

¡¡Nos ha encantado!!

Nuestro agradecimiento a Daniela y Marta por el rato tan agradable que hemos disfrutado con ellas.
¡¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA FAMILIA!!!!

¡¡A CANTAR CON LOS TROGLODITAS!!

Como seguimos trabajando sobre las "Cosas de la Prehistoria", os dejo este vídeo de Trogloditas de Barrio Sésamo, así lo podrán ver y escuchar también en casa.

¡¡A cantarla!!

LA PRESUMIDA B

Como hemos comenzado con la letra “B/b”, os dejo su historia:

En el país de letrilandia la letra “b” es una señorita muy presumida, por eso la llaman la"Presumida B", que siempre lleva tacones (por eso es muy alta) y bolso a juego; tiene muchos y de muchos colores.

Un día salió a pasear en barca, como siempre llevaba sus tacones y bolso a juego, Estaba tan contenta, cuando de repente se desató una tormenta. Intentó remar hacia la orilla pero una y otra vez la corriente del mar la llevaba hacia el interior.

Afortunadamente un barco pasaba por allí, aunque cuando se puso en pie para hacerles señales de socorro, como llevaba tacones perdió el equilibrio y se cayó al agua.

Menos mal que le lanzaron un salvavidas y consiguieron rescatarla y ¿sabéis una cosa? a partir de entonces la señorita “b” nunca volvió a llevar tacones para ir a navegar.

Aquí tenéis la canción de la letra "B".
¡¡¡A cantarla!!

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras" que a vuestros niñ@s les encanta. En ella encontramos a Bea la ballena que se marea, junto a ella jugarán con la letra b: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la b

¡¡A jugar!!

¡A JUGAR CON LA UNIDAD 2!

¡¡A jugar con la Unidad 2!!

Como acabamos de iniciar el trabajo de la UNIDAD 2:"De casa en casa", os propongo los siguientes Juegos Interactivos del CD de "Pompas de Jabón 5 años", que os ayudarán a afianzar de forma divertida nuevos conceptos de la Unidad:

• Juego nº 7:"Series geométricas"
• Juego nº 11:"Mosaico de colores"
• Juego nº 18:"Contamos y coloreamos"
• Juego nº 20:"Las profesiones"
• Juego nº 21:"Ordenamos cronológicamente"

¡¡¡A disfrutar jugando!!!

LA PROTAGONISTA RAQUEL

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¡¡¡¡Por fin llegó la primera Protagonista!!!

¡¡¡Teníamos cantidad de ganas de que empezara!!!

Durante la semana hemos recordado muchas de cosas sobre nuestra amiga con el apoyo de sus Libros de Protagonista de 3 y 4 años: sus fotos, su famila, su casa, sus gustos, las profesiones de mamá y papá, lo que le gustaría ser de mayor . . .

Con su ayuda, hemos trabajado durante la semana la palabra del cuento elegida por ella: RABIETA. Su significado, las letras y las sílabas que la componen.

Raquel nos ha mostrado las fichas que ha hecho  sobre "Las zapatillas rojas", el cuento que eligió para leer en casa ¡¡Qué bonitos y creativos le han quedado los dibujos!! 

Con estas fichas hemos iniciado nuestro "Libro viajero de los cuentos", como estímulo del gusto por la lectura, la expresión y comprensión oral y escrita. 
Cada semana iremos añadiendo las nuevas páginas del libro con las fichas de los sucesivos Protagonistas. Así cuando finalicemos nuestro "Proyecto del Protagonista de la Semana", nos quedará un lindo recuerdo de nuestra participación en él. 
Aquí van las primeras páginas de nuestro Libro. 

El viernes vino a visitarnos Marga, la mamá de Raquel, y nuestra amiga nos contó con su ayuda el cuento "Las zapatillas rojas".

¡¡Enhorabuena, qué bien lo has hecho!!
¡¡Nos ha gustado cantidad!!

Nuestro agradecimiento a Raquel y Marga por el rato tan agradable que hemos disfrutado con ellas.

¡¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA FAMILIA!!!!

EL PORTERO LL

Como ya sabéis  hemos empezado con la letra “Ll/ll”, os cuento su historia:

El "portero ll", en letrilandia, es el encargado de abrir y cerrar las puertas del palacio real; por eso siempre va cargado con su llavero en la mano ¡¡Abre y cierra las cincuenta puertas del castillo!!

Es un señor muy educado, que adoptó como animal de compañía a un loro, que entró en el palacio real por una ventana altísima que nunca cerraban. ¡¡Se había escapado del País de los gigantes!! y. . . ¿sabéis una cosa? era un poco mal educado ¡¡¡habló de mala manera al señor "ll"!!!

Nuestro amigo y su primo el "lechero l" se ocuparon de educarlo, empezó a pedir las cosas por favor, a dar las gracias . . y se transformó en un animal querido y admirado por tod@s.

El señor "ll" se parece mucho a su primo el lechero “l”, aunque el portero es más gordito.

A la que también se parece, pero en su sonido, es a la “y”. A la hora de escribir se confunden mucho, pero es normal, es casi casi el mismo fonema por no decir el mismo y son difíciles de diferenciar.

Aquí tenéis la canción de la letra "Ll".

¡¡¡A cantarla niñ@s!!

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras" que a vuestros niñ@s les encanta. En ella encontramos a Lluvia la pata que es muy rubia, junto a ella jugarán con la letra ll: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la ll

¡¡A jugar!!

Estoy muy contenta, en general, con la motivación de vuestr@s hij@s frente a la lectoescritura, y también con sus avances, que son fantásticos de verdad; gracias también a vosotr@s por vuestra colaboración.